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    “昨晚九点到十一点，你在哪里？”林海的目光锐利如刀，紧紧盯着他。

    “在家。”王志强的声音有点发颤，“我妻子可以作证。”

    但王志强的妻子李梅，却给出了模糊的证词：“昨晚他说要在书房赶一个方案，我就在客厅看电视。九点多我就困了，回房睡了，后面他在干嘛，我不清楚。”

    一个关键的问题，打破了王志强的防线。

    “王志强，你有秦月家的钥匙吗？”林海突然问。

    王志强的身体猛地一僵，眼神慌乱：“我……我没有。”

    但秦月的邻居，却给出了不同的说法：“有的！上个月秦老师出差去外地，就是这个王先生来帮她喂猫的。我亲眼看到他用钥匙开的门。”

    有钥匙，就意味着能自由进出秦月的住所。

    警方立刻搜查了秦月的家。屋子很整洁，但仔细检查后，发现了不对劲——卧室的抽屉里，文件的摆放顺序有被翻动过的痕迹；衣柜的角落，几件衣服被揉得皱巴巴的，明显是有人翻找过。

    “凶手在找东西。”林海判断，“可能是能证明他和秦月关系的信件、照片，或者是秦月准备移民的相关文件。”

    林澈没跟着回警局，他跟着周晴在少年宫的走廊里闲逛。周晴在和一位钢琴老师谈话，了解秦月平时的人际关系，林澈就蹲在墙边，看墙上贴的学生画作。

    那些画五颜六色的，都是孩子们眼中的音乐教室。有画钢琴的，有画小提琴的，还有画老师和小朋友一起唱歌的。

    林澈看得津津有味，突然，他的目光停在一幅画前，拉了拉周晴的衣角。

    “妈妈，那张画有点奇怪。”

    周晴顺着他指的方向看去，那是一幅蜡笔画，画的是音乐教室的场景：窗边摆着钢琴，几个小人在跳舞，墙角堆着架子鼓。但在架子鼓的后面，有一个歪歪扭扭的黑色影子，形状像个人，缩在那里，只露出一双圆圆的眼睛。

    “这是什么呀？”周晴问旁边的钢琴老师。

    老师凑过来看了看，笑着摇头：“哦，这是上学期孩子们画的‘我的音乐教室’。这个黑影啊，应该是孩子画错了，涂掉又没涂干净，就留了个印子。”
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